＜除草活動＞今朝（３日）は３年１組と４年１組のみなさんが教材園の除草を一生懸命にやってくれました。
みなさんのおかげで、数日前よりも、ずいぶんと草が減りました。
＜聴力検査＞１・２・３・５年生が実施することになっています。すでに実施した学年もありますが、今日は２年生が保健室で検査を行いました。
次に検査する子は、廊下で間隔をあけて待ちます。
＜給食の様子＞ 昨日（２日）の2年生と３年生の様子をお知らせします。
２年１組
２年２組
２年３組
３年１組
３年２組
雨模様の多い日が続いていますが、今日7月２日（木）は久しぶりに朝から晴れました。多くの子どもたちは、休み時間等に思う存分身体を動かし、楽しく活動していました。
＜体育の時間に元気いっぱい活動する６年生＞
※①十分な身体的距離が確保できる場合は、マスクの着用は必要ない。②熱中症などの健康被害が発生する可能性が高いと判断した場合はマスクを外す。③体育の授業においては、マスクの着用は必要ない。との指針が文部科学省からでています。
＜昼休みの子どもたちのようす＞
小動物（うさぎ）とふれあう子どもたち
※外から戻ったときや清掃の後は必ず石けんで手洗いをしています。
早く梅雨が明け、子どもたちが元気に校舎外で活動できる日がくることを願っています。
６月２５日（木）に今年度第１回目の学校評議員会を開きました。今年度は５名の地域の方々に学校評議員をお願いし、その方々に北郷小学校の教育活動を参観していただきました。
最初に校長室で、学校評議員の正式依頼及び学校評議員会の目的や学校経営方針・コロナ禍における学校の現状等を説明しました。
次に、コロナ禍における学校給食の様子を知っていただくために、１・２・３年生の教室で子どもたちと一緒に給食を食べていただきました。
１年生の給食
２年生の給食
２年生の給食
３年生の給食
給食の後、昼休みに実施した「１年生と仲良くなろう集会」を自由に参観していただきました。
その後、５校時の学習の様子を参観していただきました。
１年生の学習
２年生の学習
３年生の学習
４年生の学習
４年生の学習
５年生の学習
６年生の学習
最後に校長室で、学校評議員さんお一人お一人から参観した感想や今後の教育活動へのアドバイス等をいただきました。学校評議員の皆様、お忙しいなかご来校いただき、貴重なご意見等をありがとうございました。今後の学校経営・学校教育活動に生かしてまいります。
６月２５日（木）昼休みに「１年生と仲良くなろう集会」を実施しました。これは児童会主催で例年４月に実施しており、入学した１年生を２～６年生が温かく迎えるものです。今年度は学校が再開し、教育活動がようやく軌道に乗ってきた昨日に行うことができました。
本来ならば１年生を体育館に迎え、児童全員で楽しくゲームをするところですが、今年度は密を避けるために、レッツ５班ごとに各教室等の集合場所で活動しました。
各班ごとに１年生を迎えた後、企画委員会代表の６年生が放送でお迎えの言葉を述べ、その次に、各班ごとにゲームをしました。
「じゃんけんチャンピオン」というゲームをしました。１年生対他全員で、全身でグー・チョキ・パーのポーズをして勝者を決めました。
１年生と他全員が勝負し、１年生に負けた人やあいこの人は座り、最後まで残った人にみんなで拍手をしました。
各班ごとにポーズの練習をしてから、代表の１年生をかえて、時間のゆるすまで何度か行いました。
どの班も大変盛り上がり、楽しく活動できたようです。
これからも、レッツ５班（１～６年生の縦割り班）を中心に、児童全員が楽しく元気に生活してくれることを願っています。
６月２４日（水）北郷小学校の学校公開を実施しました。朝早くから午後にいたるまで、多くの保護者の皆様・ご家族の皆様・地域の皆様に本校の教育活動の様子を見ていただきました。３密を避けるために、本来の活動にはなっていませんが、子どもたちが元気に学ぶ姿を垣間見ていただけたかと思います。学校公開の各クラスの様子の一部をお知らせします。
＜１年１組＞
＜１年２組＞
＜２年１組＞
＜２年２組＞
＜２年３組＞
＜３年１組＞
＜３年２組＞
＜４年１組＞
＜４年２組＞
＜４年３組＞
＜５年１組＞
＜５年２組＞
＜５年３組＞
＜６年１組＞
＜６年２組＞
＜６年３組＞
お忙しいなか、北郷小学校に足を運び、子どもたちの学習の様子を見てくださった保護者の皆様・ご家族の皆様・地域の皆様、本当にありがとうございました。コロナ禍のなか、学校としても今後もできる限りのことをしてまいります。
先週から今週にかけて、4年生の子どもたちが国語の学習「聞き取りメモの工夫」のために、職員室・校長室にインタビューに来てくれました。
＜４年１組の皆さん＞
校長室でのインタビュー
メインの質問は、校長先生の好きな国とその理由でした。
＜４年２組の皆さん＞
職員室で教頭先生にインタビュー メインの質問は好きなスポーツとその理由でした。
校長室でのインタビュー 今回もメインの質問は、校長先生の好きな国とその理由でした。
＜４年３組の皆さん＞
職員室で教頭先生にインタビュー
メインの質問は教頭先生の名前の由来＆好きな教科とその理由でした。
校長室でのインタビュー
メインの質問は校長先生の学校での好きな場所や時間とその理由でした。
どのクラスの子どもたちも熱心に話を聞き、一生懸命にメモをとっていました。きっと、学習のまとめをしっかりとやってくれることでしょう。
足利市で花をつくっている生産者の集まりである足利市花卉(かき)園芸組合さんから、たくさんのトルコギキョウをいただきました。学校再開にともない、「子どもたちが花を見て楽しんでもらいたい！」との組合から子どもたちへの願いからだそうです。
各階の水道や教室の入り口、廊下等に飾らせていただきました。足利市花卉園芸組合さん、綺麗な花をありがとうございました。
６月１７日（水）午前、４年生と５年生が「とちぎっ子学習状況調査」に取り組みました。本来ならば４月１６日に実施する予定でしたが、学校休業により延期となりました。前年度までに学習した国語・算数・理科の学力テストと学習や生活に関する調査を行いました。
４年１組
４年２組
４年３組
５年１組
５年２組
５年３組
どの子も、時間いっぱい、真剣に取り組んでいました。結果は２学期に一人一人にお知らせします。学校でも、その結果にもとづき、今後の指導に役立てていきます。
学校が再開して３週目に入りました。子どもたちは学校生活に慣れ元気に過ごしています。休み時間になると、暑さをものともせず、上庭や下庭で元気いっぱいに活動しています。給食の時間にはどの子も食欲旺盛で、おかわりをする子がいっぱいです。５・６年生の給食の様子を紹介します。
５年１組
５年２組
５年３組
６年１組
６年２組
６年３組
これから熱中症が心配になってきますので、授業中もこまめに水分補給をさせていきます。
授業中はエアコンと扇風機を併用し、適切な学習環境に努めていきます。
